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华南理工大学有哪些教授的课是必须要去蹭的

文章目录列表:

华南理工大学有哪些教授的课是必须要去蹭的

一、数学学院——凌黎明教授

凌黎明教授的概率论和线性代数与几何课是我上过最有趣的大学数学课。我本身是一个文科生,但是由于专业需要,要上概率论和线性代数,原本以为数学都是很枯燥无味的。凌黎明教授让我对数学改观了。只要努力,文科生还是有机会不挂数学的。

二、工商管理学院——陈明教授

陈明教授的市场营销课绝对是商科学生必听的一门课。在他的课堂上,你会从多角度重新认识,定义市场营销这门课。陈明教授十分擅长用简单的例子引导学生深入思考市场营销现象,激发学生的创造性思维。不管是入门级别的课还是专业课,陈明教授都能讲授的很好。

三、外国语学院——高阳讲师

我选的一门通选课英美音乐文化是由高阳讲师讲授的。一开始听这个课的名字,我以为是那种水水的课(你们懂的),很好混学分。后来上课的时候,高阳老师讲的内容大大颠覆了我的认知。她将英美音乐与英美社会历史的内容相结合,深化了我对西方社会、文化的认识。同时,锻炼了我的英语听力、口语能力。

我们学校优秀的教授实在是太多了,值得大家听的课也很多。如果大家有机会来华南理工大学学习或者交流,一定要提前做好攻略,不要错过这个机会。如果大家有想了解的某个专业的优秀教授、有趣的课,可以在下面留言,我会及时回复的。

适合老年人的活动策划

老年人是社会上一个很重要的团体,现在的老人越来越多,那么我们是不是也该适时的举办一些活动呢?以下是我精心收集整理的老年人活动策划,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。

老年人活动策划1

活动主题:关心老人,给老人送去温暖

活动名称:奉献爱心 点燃夕阳

主办单位:资源学院团委学生会科技实践部

活动对象:大一新生16人,科技实践部人员8人和部分大二老生10人

活动目的:慰问敬老院老人,给他们更多的温暖和关爱。

丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的交际能力和组织能力。

增强同学们的尊老爱老意识

活动时间:10月29日(周三) 2:30-5:30(方案一)

11月1日(周六)2:30-5:30(方案二)(见备注)

活动地点:二十八里铺镇敬老院

经费预算:60元

准备工作:1. 10月22日,先由我部人院去敬老院进行第一次慰问,熟悉环境,确定行车路线并与院长进行沟通,向他介绍我部下周六的活动安排,达成共识。

2. 10月27给大一各班班长开会,向其通知本次活动,并作动员工作,每班限定2人(1男1女,女生自带抹布)报名参加,自备自行车。

3 与外联部进行协商,申请经费50元,为老人买一些水果。

4 10月27与宣传部进行沟通,制作一些宣传海报(2张)

活动流程: 1 2:15 主楼广场集合准备出发。

2 将参与同学分组,每两人一组,一男一女。

3 由科技实践部人负责组织大家骑车去敬老院。

4 到达敬老院以后(3点左右),先与老人们打招呼,进行简单的慰问,然后为老人们收拾房间,女生负责擦桌子,擦玻璃等,男生负责扫地,清理垃圾。

5 打扫卫生工作在4:00前完成,4点左右与老人谈谈家常,聊聊天,了解老人们的一些日常生活,和过去的一些生活阅历等,女生帮老人清洗水果,男生与老人们进行一些娱乐活动,如下象棋等

6 同时对院长进行采访,表达我们对老人的关心,了解老人们在敬老院生活的基本情况。

7 5;20大家一起为老人们唱团歌,一起合影,向老人们别。

8 5:30大家骑车回学校。

备注:

1 由于敬老院院长周六周日不办公,所以建议我们周一至周五工作去,但因我们工作日有课,所以时间待定, 我们会再与院长再进行沟通,争取达成一致。

2 所有同学统一穿校服。

3 活动期间,一名同学负责全程的照相,影音资料收集工作;两名同学负责院旗,和宣传海报。

4 在往返敬老院和学校的途中,务必注意交通安全,由科技实践部人员负责。

5 本次活动的最终指挥权归资源学院团委学生会,直接解释权归团委学生会科技实践部。

老年人活动策划2

一、 端午节 包粽子活动

(1)活动时间:20__年6月23日(农历龙年五月初五)

(2)活动地点:五象社区三楼

(3)活动目的:弘扬中国传统美食 文化 ,展现中老年人活力,烘托传统节日气氛。

二、七一晚会

(1)活动时间:20__年7月1日

(2)活动地点:汇佳幼儿园旁

(3)活动目的:纪念中国共产党建党91周年,展现党民团结一条心的精神。

三、九九重阳外出采风活动

(1)活动时间:20__年10月23日(农历龙年九月初九)

(2)采风地点:那马竹泉岛

(3)活动目的: 重阳节 是中国传统佳节,老年人的节日。

出游赏景、登高远眺、享受佳节、欢度夕阳。

四、20__年 元旦 晚会

(1)活动时间:20__年1月1日

(2)活动地点:汇佳幼儿园旁

(3)活动目的:营造新年气氛,展现社区老年文艺队才艺,为老年人提供一个展示自我的舞台。并向社区群众宣扬一种尊老、敬老、爱老的精神。

老年人活动策划3

一、系列活动背景:

为响应__市政府居家养老活动的相关精神,体现出老有所养,老有所乐,把健康和快乐带到我们老年人的身边。我们__居家养老服务中心在第三季度积极准备一系列老年文化节活动,及时有效的送出我们对社区老年人关爱和祝福,为构建和谐__和谐社区做出我们的努力。

二、活动目的:

通过开展老年人活动,丰富广大老年人的晚年生活,展现老年人的风采,营造尊老、敬老、助老的和谐社区氛围。

三、系列活动内容

1、老年人营养讲座

时间:__月份

地点:__社区工作站

内容:向社区老年人讲授营养健康的养生知识。

2、上门提供服务

时间:__月份

地点:老人家庭

内容:对特殊需要的老年人进行免费量血压、康复按摩活动

3、法律大讲堂:向社区老人讲授最基本的有关老人维权方面的知识

4、老年人文艺展示

时间:__月份

地点:__社区工作站

内容:老年人书法,绘画,摄影的展示,以及老年的棋牌比赛

5 中秋节 活动

时间:__月底

地点:老人家中

内容:为社区孤寡老人和空巢老人送月饼,买些水果(香蕉和雪梨比较适合老年人食用)陪孤寡老人聊天;

时间:__月份

地点:老人家中

内容:免费给居家养老服务客户增加一次服务次数

四、活动说明:

1、知识讲座活动将邀请街道办以及当地工作站有关领导参加如有可能可通知当地有关媒体参与。2、对孤寡老人情况、社区基本情况进行调查;安排活动情况表等,以便开展长期的结队帮扶活动。用爱心去温暖老人,用热情去拥抱晚霞。

五、活动注意事项

1、本项活动由__居家养老服务中心各个分部具体负责,在活动中一定要服从各步骤活动小组组长的分工,确保安全。

2、一定要有足够的思想和心理准备,对待老人们一定要有足够的耐心;

3、在活动场所工作人员应尽量注意不要太喧哗;

4、活动过程中遇到什么不能解决的事情要立刻和负责人联系,活动过程中要时刻注意老人的安全,各部门负责人必须与社区工作站工作人员保持密切联系和沟通,建立有效合作。

老年人活动策划4

一、活动目的与意义

生命无价,健康第一,为进一步提高老年人的健康观念和自我保健意识,倡导科学合理健康的生活方式,让社区的老人们能拥有一个健康的身体,丰富他们的身体保健知识,故此开展一系列活动,在社区内营造“人人关注健康,享有健康,享受健康”的氛围。

二、活动目标

帮助老人们建立健康的生活方式,在活动参与中增强老人彼此间的关系,扩大他们的交友圈子,让他们拥有一个健康、丰富多彩的老年生活。养生在心间,行动在今天

三、活动时间

分三节进行,具体时间待定

四、活动地点

待定

五、活动详情

(一)问题分析:

老人情绪低落,倍感孤独的原因是什么?

1.子女不在身边(暂时性失依或永久性失依)

2.业余活动少(或存在参与障碍)

3.生活困难,缺少帮助等。

(二)活动热身游戏

笑口常开

1.具体目标:活跃小组气氛、训练反应能力

2.适合人群:不限,更适合活动能力较弱的参与者,特别是老年人

3.人数:不限

4.时间:20分钟左右

5.所需道具:无

6.游戏 方法 (步骤:)

(1.)让参与者围成一个圈,由社工和大家示范关于“笑口常开”四个字所代表的手势。

(2.)先选出一名参与者做发指令者,任意发“笑”“口”“常”“开”的指令。

(3.)“笑”:双手的食指指自己的脸,嘴巴微笑,做出开环大笑的样子:

(4.)“口”:双手放在嘴边做呼叫状,做嘴巴的样子;

(5.)“常”:双手拍两下手掌;

(6.)“开”:双手张开举过肩膀。(备注:其他参与者根据指令做出相应的动作,有做错的参与者继续做发令者)

大小西瓜

1.具体目标:活跃小组气氛,训练应变能

2.适合人群:不限

3人数:10人左右

4.时间:20分钟左右

5.所需道具:无

6.场地要求:户外、室内均可

7.游戏方法(步骤:

(1.)让参与者围成一圈。

(2.)选出1名参与者做发令者,任意发“大西瓜”和:小西瓜“中的一个指令。由发令者开始,按一定顺序往下位参与者传递做发令者,每位发令者都要根据上一位发令者相反的指令给自己发令,同时自己双手做与自己所发命令相反的动作。

(3.)“大西瓜“:做小西瓜动作;”小西瓜“做大西瓜动作。

老年人保健知识:

(1)吃得合理。少吃多餐,吃营养均衡的低脂肪食物。

(2)喝得适当。多喝水,少喝酒

(3)戒烟。戒烟不分迟早。吸烟会增加人体患心脏病或癌症的机会并缩短寿命。

(4)散步。散步是保持机敏灵活和健康的较好办法。新鲜空气比补药更好。

(5)多寻求乐趣与家庭、朋友了邻居保持联系。记住要活到老、学到老、教到老。

(6)积极自信。爽朗乐观使人容易接近你。

(7)时时当心。你的生命和别人的生命有赖于你头脑清醒,视力清晰。

(8)运动对你有好处。不很剧烈的运动对你的健康是有益的,而且还可使你接触其他人。 游泳 和适应性锻炼特别值得推荐。

(三)可预见的困难及对策:

1、参与人数不多:提前联系好社区,进行宣传;

2、组员参与积极性不高(缺席):每次活动社工注意活动气氛的调解,在每次活动开始前都与参与人员沟通好;

(四)活动的评估方法:

1、过程评估:

①观察老人的参与度。

②观察现场气氛。

③参与活动老人的反馈回应。

2、结果评估:对老年人的学习能力、参与活动者对保健知识了解程度等方面的改变等结果进行成效评估。

老年人活动策划5

一、活动主题

活跃老龄,乐在创新

二、活动背景、目的和意义

活动背景

“活跃老龄,乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年,目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活 经验 和社会阅历,也是最了解老年人需求的群体,故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动,邀请老年人同科研人员、设计师一起,探讨科技能为老年人做些什么。

活动目的

通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论,了解老年人的生活需求,发现老年人的创造力,输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见,探索四位一体的社区居家养老模式。

活动意义

老年人作为志愿者参与到活动中来,共同探讨老年人的需求和解决方法,是一种老有所为;活动的形式轻松愉快,有设计师、大学生共同参与,实现不同群体之间和代际之间交流,是一种老有所乐。

三、活动时间和地点

活动时间:

活动地点社区

四、活动基本考虑

每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。

户内活动,以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1~1.5个小时为佳,不宜超过2个小时。

户外活动,以随机的谈话为主,同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确,材料齐备,活动介绍简明扼要,通俗易懂。

给参与活动的老年人颁发“活跃老龄·乐在创新:老有所为志愿者”证书。


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活动策划

活动策划 篇1

   一、活动名称:

  观《功夫熊猫》

  二、活动背景:电影是广大群众喜闻乐见的艺术表现形式。我们挑选的这部《功夫》熊猫,不仅是单纯的娱乐,而是一部生动有趣的励志动画。熊猫阿宝从卖面师傅到功夫大师的成长之路,告诉我们:自信才能成功。

   三、活动目的:

  1、缓解紧张情绪,提供沟通话题

  2、增进会员交流,提高沟通能力

  3、间歇穿插游戏,提高组织能力

  四、活动时间:

  20xx年8月29日下午五点四十

  五、活动地点:

  综合楼学习室

  六、活动对象:

  俱乐部成员

  七、活动日程

  1、俱乐部介绍

  2、“爱看电影”环节。大家共同观看《功夫熊猫》。

  3、“爱说电影”环节。首先“字字珠玑”,即看完影片后大家的直观感受,接着“追本溯源”,对影片角色进行分析评价,然后“真的励志”,大家评说影片中最励志的片段,可以是一句台词,也可以是自己的总结

  4、“我为电影来配音”,让会员们用各地方言为电影《功夫熊猫》配音;

  5、穿插互动游戏“我是谁”、“我在哪儿”,即大屏幕上出现人物及场景,在规定时间内一名会员背对屏幕问问题,另一名会员通过回答是或不是来猜出人物和场景的名字;

  6、活动结束,组织者对此次活动进行简单总结。

  八、活动注意事项:

  1、大家保持教室卫生,影片观看过程中保持安静,勿随意走动;

  2、负责放映设备的支持;

  3、在活动进行过程中拍照留念;

  4、影片备份。

  九、预期效果:

  希望能通过此次活动达到舒缓压力、开阔视野的目的,不但让大家得到了放松,还在放松的过程中领悟到“自信”对于人生的重要作用。同时增进会员精神交流,传播积极向上的正能量。

活动策划 篇2

   活动目标:

  1. 教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生惯。

  2. 使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识,掌握正确的刷牙方法。

   活动准备:

  1.龋齿形成过程的教学挂图一幅,刷牙方法图解。

  2.活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里。

  3.每人一面小镜子。

   活动过程:

  1. 用谜语引出牙齿课题

  启发幼儿猜谜语,从而引出有关牙齿的课题。

  2.小实验:

  (1)引导幼儿观察、触摸蛋壳,比较在醋里浸过的和没在醋里浸过的蛋壳有什么不同?

  (2)讨论蛋壳为什么会变黑变软?

  3.找龋齿:

  请幼儿用小镜子观察自己有没有龋齿。

  4.组织幼儿讨论龋齿形成的原因:

  (1)请幼儿吃饼干,然后用小镜子观察自己的牙齿或同伴之间互相观察牙齿,说说牙缝里多了些什么?

  (2)启发幼儿借助蛋壳变黑变软的现象,结合教学挂图理解龋齿形成的原因。

  5.启发幼儿讨论:

  如何预防龋齿?怎样保护牙齿?

  6.延伸活动:

  (1)在生活活动中,请幼儿欣赏故事:《没有牙齿的大老虎》。

  (2) 课后组织幼儿阅读幼儿用书3—16。

  活动效果:通过活动教育了幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯,使幼儿了解了龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识,掌握了正确的刷牙方法,效果很好。

活动策划 篇3

   活动引言: 为进一步推进基层团组织建设,积极探索建立团员意识教育的长效机制,丰富团的活动,并在9月10日这样一个特殊的节日,特此提出举办以下活动,以增强大家对本专业的进一步的了解,丰富同学的`思想,提升个人魅力,培养大家的才能。

   一、活动目的

  于“回忆支教,畅想未来”的主题之下,关注社会,了解当前教育形式与就业压力,增加个人素养。结合专业特色,了解时事,培养与提高我们师范生的素质与能力。

   二、准备工作

  征求同学们的意见后,班委进行讨论,争取集同学们的想法与活动思想于一体,最重要的是能够深入理解支教的真正意义,并且于此考虑自己的未来,做好进一步的人生规划,把握自己的未来!

   三、活动时间与地点

  时间:9月10日晚上7:00——9:00

  地点:文科3#楼 408

   四、活动负责人

  09级思想政治教育专业班长、团支书、宣传委员

   五、参加人员

  09思想政治教育专业全体同学

   六、活动方式

  同学们在班委的组织下,进行有关 “回忆支教,畅想未来”的实践感受大讨论。

   七、活动内容及流程介绍

  主要内容:回忆支教,畅聊感受;结合自身,规划未来。

  流程:(主要分为三个环节)

  第一环节:大家谈支教 同学们主动发言,谈一下对暑期支教的认识和自己的感想。

  第二环节:主持人总结 重申支教意义之深远。

  第三环节:同学规划未来 选出几名代表来对自己的人生规划做出分析。

   八、活动预期效果

  同学们更多的关注当前的教育问题,深入考虑这些问题与就业问题的关联,加强思想文明建设,并能够真正意义的把握支教的内涵。

   九、安全预案

  活动在室内进行,因此安全隐患几乎为零。

  政法学院

  策划书:09级思想政治教育专业

  xx年9月9日

活动策划 篇4

   一、活动目的:

  借春游活动契机,让同学们走向美丽大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然情感。让学生在呵护绿色过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们课余生活,让同学们在春意盎然季节里放飞心情。

   二、活动时间: 4月10日(周五)如遇雨天顺延

   三、活动地点: 黄贤森林公园

   四、活动准备:

  1、安全教育。

  (1)学生有组织、有秩序地排队上车;乘车时,不得将头、手探出(伸到)窗外。

  (2)自我保护意识,在公园内不玩水,不攀爬,避免危险行为,跟班老师预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。(如:万一遇到走失情况,学生如何做。)

  (3)不单独行动,整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。

  (4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组, 选好小组长,换一个地方数一次人数。

  (5)审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病学生,劝阻其不参加本次活动。

  2、文明教育。

  (1)乘车文明:有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药,动员学生人人带好塑料袋2~3只,以便车内出现呕吐用或存放果皮与食品包装盒等废品用。)

  (2)旅游文明:全体学生一律穿校服。不说有损学校形象话,不做有损学校形象事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;保护花草树木。

  3、节俭教育。

  (1)所带食品应适量,食用中不浪费。

  (2)所带零用钱应适量,不随意挥霍。

   五、活动过程:

  1、各班要根据活动时间与场地,事先制定计划,开展一些适当活动,如:在草坪上做做游戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。

  2、结合本次活动,班级可开展摄影、绘画比赛。老师要引导学生仔细观察,留心记忆,用相机与画笔把自己看到景色记录下来,参加比赛。

  3、活动过程中,教育学生保护环境、保护环境。

   六、活动安排:

  1、学生到校时间及安排:8:00按时到校。到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

  2、候车安排:各班按发车时间提早5分钟上车

  3、中午安排: 每位参加活动者午餐自行解决。 学生自带物品规定: 1、带适量干粮,如面包、饼干等 2、带1—2瓶饮料。 3、带小零食1至3种,不宜多。 4、可自带相机,注意保管好。 5、每人自带2到3个塑料袋,以便装垃圾。

  4、下午回程安排:(请各班主任务必通知家长) 14:10到达学校。

  5、活动结束后,对学生强调一定要立即按时回家,不能在路上或同学家逗留。

活动策划 篇5

   一、目的和内容

  (一)目的:评选出社团新一届会长

  (二)时间: xx年6月19日

  (三)地点: 数信楼四楼

  (四)主办: 星海服务社

  (五)参与人员:学院团委老师,候选会长,候选部长,社团代表。

  (六)内容:

  1、宣读并举手通过竞选方法及监票人名单

  2、候选人逐一上场演讲

  3、中场休息

  4、点票

  5、宣布各社团新一届会长名单

   二、会议具体流程

  项目

  具体活动内容

  宣读并举手通过竞选方法及监票人名单

  会议开始,宣读竞选流程,评分标准及检票人名单。并到场人员举手通过。

  候选人逐一上场演讲

  按顺序演讲(3分钟)

  中场休息

  1、 中场退场投票

  2、 计分人员点票

  点票

  宣布社团新一届会长名单

  宣读社团新一届会长名单

   三、会议注意事项

  (一)候选人及会员代表的选定方案

  1、候选人由社团代表推荐3名该社团会员组成

  2、填写报名申请(在规定时间内上交)

  3、资格审查通过后成为社团会长候选人(社团部负责)

  4、会员代表由社团内部前任部长组成

  (二)会议工作分组

  1、检票人员

  社团部长及负责人

  2、投票人员

  社团部长及负责人

  3、器械小组:

  负责演讲话筒,音响调控及现场ppt的放映 。

  4、签到小组:

  负责到会人数的签到工作

  5、计分小组:

  准备好计算器,负责投票后的计分程序(由社团部代表和上届的社团负责人组成)

  (三)会议前选手准备事项

  1、在规定时间内上交个人资料:

  2、穿着不可过于随便(不可穿背心,拖鞋)

  3、提前准备好演讲(限时3分钟内)

  4、请您调整好心态,保持乐观,积极的态度

  (四)工作人员准备事项

  1、候选人的选定及公布

  3、张贴宣传海报(时间,地点)

  4、准确通知到社团候选人与社团代表

  5、提前准备好所需文件(投票名单表)

  星海服务社 xx年6月11日

活动策划 篇6

  一、 活动目的:为积极配合学校社团联合会举办的社团活动月活动更加丰富多彩,能够在学校树立起木锋法学社的品牌,以及增进和兄弟社团之间的友谊.本社团积极响应此次活动,为有序进行此次活动,充分贡献我们的力量;为了增强学生学法的观念,激发学法乐趣,提高法制意识,宣传法律文化,让法更加贴近生活,为建设法治文明贡献力量;为了活跃校园社团气氛,并使社团活动在同学间更加普及,丰富同学的法律文化生活,拓宽同学的法律视野,陶冶同学的法制情操,并使广大同学可以得到实践的机会,以引导学生关注法律,了解法律,热爱法律。

  二、 活动时间:20xx年11月

  三、 活动地点:待定

  四、 参加人员:木锋法学社内部成员

  五、 活动步骤:

  (一)、社团活动月期间,木锋法学社将组织“法律图片展”,由外联部负责

  1、 社团活动月开幕之前要搜集好一些法律图片,图片可以去法制办或法院采集,也可以使自己拍摄的

  2、 这些图片要可以吸引观众的眼光,引起大家的兴趣

  3、 要与我们大学生的生活息息相关

  4、 要有解释说明,图片下附对图片的一句评论,评论要求贴近图片,健康向上;

  5、 另设留言板供大家留言

  (二)、法律讲堂 ,由学术部负责

  1、正值祖国六十华诞,为提升木锋法学社在全校社团中的影响力,更好的展示法学社的风采,服务于全社同学,我们特开展名师讲堂系列讲座活动——法律讲堂。我们将多方邀请文法学院老师为我社学生进行专业学术讲座。本次系列讲座的目的一方面在于培养同学们对法学的兴趣,针对现实中的热点问题聘请相关老师以深入浅出的讲解加深同学对相关问题的理解,同时学习灵活运用课堂知识的水平;另一方面,针对非文法学院但对法学有一定兴趣的同学,使他们能过尽早接触法学相关知识,对法学课程有一定的了解有助于同学们日后的学习。

  2、通过本次讲座,我们预期取得的成果有:有助于提高同学们对法学课程的兴趣;提升木锋法学社作为一个学研类社团在全校的影响力;使更多的人关注法学,关注身边实事热点,能过肩负起时代赋予当代大学生的责任。

  3、本次活动主要以老师讲座的形式进行,围绕如何应用法学,法学研究方法,培养法学兴趣为主题,同时有学生论坛作为补充,使得在老师与学生中能够开展有效的交流,在老师精彩的讲座之后,每一位同学都能够有一定的收获,这不仅仅是对本专业的学生,对其他专业对法学有兴趣的同学同样有一定收获。

  (三)、法律问卷调查,由宣传策划部负责

  1、提高学生素质,普及法律知识,丰富校园文化。

  2、以“关注社会,积极参与;以所学回报社会,让人人享有正义”为宗旨,以弘扬法治精神,推动社会主义法制建设为己任,依托河北科技大学文法学院以及木锋法学社雄厚的教师资源和学生力量,建立起一支正直热忱、求真务实、业务精专的高素质志愿者队伍,以实际行动为中国法律援助制度的完善尽薪柴之力。切实维护司法公正,推动法制宣传和普及,提高当代大学生的法制意识

  3、随着法治社会的到来,让同学们了解认识法律,掌握法律这个工具,是必须和急迫的

  4、调查的方式是发放和填答调查问卷。为了使调查能够真实、客观的反应调查者的思想,由木锋法学社宣传策划部设计的问卷要充分考虑被调查者的思维,对各个方面问题打乱编排,对相关法律专业术语用通俗易懂的文字表达,问卷也充分注意到问题的中立性。本次调查不记名。被调查者回答问题的方式主要是采用封闭式的回答方式,即预先设计好四种可能答案,将这些答案全部列于问题下面,由被调查者从中选择一种答案作为自己的答案。

  5、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。木锋人深信梦想是飞翔的起点,在未来的路途上,我们将继续努力,不断前行。

  (四)、模拟法庭 ,由秘书处负责

  1、在20xx年的11月,我们将迎来法律文化节,为了配合好这项活动的开展,同时丰富广大同学业余生活,木锋法学社将发起并组建模拟法庭。

  2、模拟法庭简介:模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等,以司法审判中的法庭审判为参照,模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与,将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践;通过分析和研究案例,模拟案件的处理,解释法律规定,掌握案情与法律之间的关系,了解熟悉法学理论活学活用,以达到理论和实践相统一。

  3、活动目的:通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节,对我们进行模拟审判训练,在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力,提高专业素养和综合素养。

  4、活动预期效果:通过这次的模拟法庭活动,让广大同学了解有关法律的诉讼活动,以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。

  六、注意事项

  1、活动开展前准备好所需物品

  2、宣传策划部负责写好策划书,并制作展板,宣传本次活动

  3、要提前布置好会场

  4、模拟法庭提前报名,选好人后分配角色,进行彩排

  5、要注意各部之间的配合

  6、要把活动具体化,责任到人,让每个人都积极参与进来

  7、各负责人及时联络,有问题大家尽早解决。

1、读《吉本自传》—学者生涯

这本书是《罗马帝国衰亡史》的作者自传。

《吉本自传》包含《吉本回忆录》和《吉本书简》两个都分,是在吉本去世后,由他的朋友谢菲尔德勋爵(原名约翰·贝克·霍尔罗伊德)检取他的遗稿和他致谢菲尔德及其家人的信件编纂而成的。

吉本是个富家子弟。他祖父善于经商,积产达十万英镑以上,购买了许多田地,在伦敦和乡下都有房屋。吉本的父亲和吉本本人因此都成了“有身份的人”,或称绅士。凭着这一点,父子俩先后都进议会当了议员﹔在乡间成立民兵组织时,父子俩很自然地当了军官,一个是营长,一个是连长。

他在家庭中是独子。他母亲养了七个孩子,他是第一个。其余六个在幼小时都死了。他母亲因为连续生育,身体很不好,在吉本十岁时就去世。吉本也是生来就孱藕多病,是依靠他的一位姨妈的抚养照料才长大的。

由于吉本从小体弱多病,所以在他进入青春期之前,一直没有按正规上学。进入威斯敏斯特公学两年,也因多病而时时请假。直到满了十五岁,他在体格上方才有了转机。

就在满了十五岁的那一年,他进了牛津大学。但在牛津只呆了十四个月。呆不住的原因,一方面是导师教学的内容与方法不能引起他的兴趣,另一方面是他手里可以零花的钱多了,就跟上一批玩乐朋友溜出校外去游耍,甚至上酒馆逛妓院,换句话说是无心读书。不过最大的问题是他对英国国教发生了怀疑,暗地里改宗天主教。此事一经揭穿,学校立即就叫他退学。

吉本从略识文字时起,就喜欢书本,见到什么书都想读。后来逐渐将兴趣从一般古典著作集中到古代历史上.他在1761年出版第--本著作;题曰《论文学研究》。1765年与德书尔顿共同编写瑞士革命史:1767年又共同编印丛书式的刊物。

但他的卓然成名,他对历史学所作的杰出贡献,他的才智和学识的最大发挥,无疑是在于《罗马帝国衰亡史》这部著作上。他从1772年冬天起撰写此书,1776年出版第一卷,1781年出版第二、.二卷,1787年完成全稿,并出版最后三卷。这部著作使他在史学上一下子与写苏格兰史》的罗伯逊和写《英国史》的休谟两位巨头并驾齐驱了。

这部著作是他生平事业的项蜂。

但他的伟大成就是世所公认的,而这个成就的取得,显然是他的长时期艰苦努力的结果。

他对拉丁文.希腊文、法文、意大利文的学习,花过很大的功夫。特别是学习拉丁文和法文,他采取了这样的自学方法:将拉丁文名作译成法文,过了若于时间,等到原文词句完全忘记了,再将那法文译成拉丁文,然后拿这译文与原作对照,寻取其同异。他用这个方法达到了精通这两种文字的目的。

就他的读书劲头来说,他可以称为“书呆子”。不过自从他拿读书活动与历史研究结上关系之后,他也讲求读书方法了。涉略的范围始终是广泛的,但在这中间逐渐走上有目标,有选择的途径;对于古典作品,不放过任何一个难懂的或疑似舛错的词语;经常执笔在手,一面阅览,一面写摘记,摘录书中要点和对他有用的材料。另外还写阅读心得,有时写多了,竟成了短篇论文。

与此同时,为了寻觅和查证历史记录,他还时常研究古代铭文和勋章、纪念章等实物。写历史离不开一点一滴的考古,吉本在方法上也傲了个很好的榜样。

登高自卑,聚沙成塔,吉本在学术上成为巨人,原不是偶然的。

终身未婚,一直独居。

现在我们肴到的是一本平铺直叙的传记。这传记所写的,主要是两百年前经常关在书房里,凭着一已的努力而在学术上取得巨大成就的一个历史家,一般读者读来也许兴趣不大。但若我们有意想从一位学者的苦学过程中寻找他取得成功的途径,想从一个伟大的社会变革时代的许多侧面记述中摸到历史前进的脉搏,想从山川、人物的简单描绘中搽索生活的趣味或哲理,

我们是可以从这部自传里得到若干好处的。

我们更可以细细欣赏一下吉本的文笔。

两百年来,对于吉本的文笔,不断有人加以赞赏,因此使他在文学史上也占有一个崇高的地位。吉本自已说:“文笔应当是质补而且平易的。不过文笔是性格的映像;而认真写作的习惯,又可能不费什么经营或设计,就将技巧和学问显示出来了。”r吉本自传》的
吉本的文字,具有十八世纪英国散文一般共有的质朴、平易的特点。又由于池长期从事历史材料的搜集整理和鉴别,养成了致密和谨严的习惯,所以不但他的历史著作写得很致密和谨严,其他文章也有这样的优点。读他的,我们还觉得致密之中不失活泼,谨严之中仍多温润。

在吉本的文章里,虽然也常有愦怒的言语和泄气的口吻,但总的调子是亲切、和婉的。古书读得多了,又有良好记性,所以取用材料时,往往掉书袋子;不过并不装腔作势,叫人读来不会觉得太讨厌。

这是一位学者的生涯记录,值得一读。

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我们仿佛依托在祖宗身上而生活着;是虚荣心理致力扩展了这种虚构的生命长度,从中得到满足。我们的想象力永远在积极扩大自然给我们限定的狭隘圈子。一个人可能活到五十岁或一百岁﹔但我们怀着宗教与哲学所能提供的那种希望,跨越到了死后的年代。同时我们又将自身与先人联结起来,借以填充我们出世以前那个没有记载的空白。

就我自己来说,要是我的家世可以追溯到一位将军、一位政治家或者一位著作作家的话,我就将以苗裔爱祖之心勤奋地研究他们的生平事迹。我们在考察历史事件的时候,凡有直接或间接涉及我们自身的,都会引起我们的好奇心;但在荣誉的评价上,我们应当懂得重视天赋才能胜过于幸运的赐与﹔应当尊敬我们祖先的最能促进社会利益的品质;还应当明白地宣示,一个国王的后裔,并不真正比一名从其著作启迪或悦乐现世的天才作家的子孙更为高贵。

作者九岁开始上学,由于身体虚弱,不能多运动。读书就成了他的不二选择。

在我离开金斯敦学校之前,我已经完全熟悉了蒲柏翻译的
在作者16岁时,身体恢复健康,进入牛津大学学习十四个月,奠定了他终身研究历史的兴趣.

作者说:我的无所选择的爱好逐步沉淀到“历史”这一门:由于哲学业已破除了一切天生观念和自然倾向,我选挥历史,就必须归因于勤奋阅读.当时分卷陆续出版的八开本《世界历史》了。这一部在当时首屈一指的著作,加上赫恩的一篇题目《指挥人世的史学家》的论文,为我指出,并且将我引向至少是英国读者所能读到的许多希腊﹑罗马历史学家。我将我可以找到的这类书籍,全都导常贪馋地拿来读了。

我大段地摘录作者的话,就是深深为作者的勤奋感动,并希望从作者的治学中学到研究学问的方法和技巧。有许多东西可以意会言传。

这样多方面的泛读,并不能引导我去思考,去写作,或者去行动。给这种不加消化乱读方法指明出路的唯一原则,.是及早合理地运用时代和地域的系统。

塞拉琉斯和感尔斯续制的地图,把古代地理的图像印入了我的头脑;从斯特兰朱斯我学习了编写年麦的要点﹔海尔维克斯和安德森的《大事年表》厄谢尔和普里多的《编年史》,给我标明了重大历史事件的相相互关系,并且使我按照清楚,明确的序列,记住了大量人名和时期。但在对远古年代的讨论中,我越出了谦虚和应用的约束。

我是在牛津大学受教育的。我享受了那个著名学府大量给予我的-切公私利益。我在这个著

名学校里度过了许多年月,经历了一系列安排良好的有用的训练和研究,参与了上流人士和学者们的愉快、有益的交际活动。这个学校以没有嫉妒的竞赛、没有猜忌的雄心,没有恶意的争论,激励勤奋,启发天资;以示范、表扬和引证的方式,提倡、鼓励并推进对知识的广泛追求和真正的思想自由。

我呼吸了象胡克.奇林沃思、洛克那样的许多人过去呼吸到的空气;他们的善良行为和人道精神,是同他们的巨大天才和渊博知识一样广泛无垠的﹔他们始终以谦恭和尊敬的态度对待他们的反对者;他们经常以坦率、节制和自由判断作为必守的准则和规律,正如他们经常以此作为讨论的题目。你能因为我在这个地方受教育,因为我跟这个最可敬的学校有关系,并将永远拿这个关系尊为我的最大利益与最高荣誉而霆各我吗?

这样作者决心要写一本书。因为不适宜做体育运动,所以安于书卷生活。

后来,作者父亲带他到普特尼。在那里学会了法语。他的学习方法是:我用不断重复同一语音的方法练好读音﹔我尽力记住备种各样的单词和习语、语法规则、以及词性区别。通过练习,获得从容与流利;通过苦功,获得正确与雅致。因此到我被召回英国之前,我已能自然地用法语进行思维,对于听、讲、与法语,都比英语更熟悉了。

这个基础知识所生的效果,首先是复活了我对读书的爱好,因为这个爱好在牛津时已经冷却了。不久我几乎翻遍了我的教师家藏书室内的全部法文书,不作认真的选抨。即使这样的消遣活动,也可以产生实际利益:我的鉴赏能力和判断能力现在多少成熟些了。我接触到了一种新型的风格和作品:通过各种方法和主张的比较,我扩大了见识,纠正了偏见。大量地自动摘录勒絮尔《罗马教会与罗马帝国历史》的要点,可以作为我在学习上幼年期和成年期的分界线.

并且,吉本得到了帕维雅先生的教导,使我从盲目而杂乱地喜爱读书逐步引上按照需要取得教育的道路。我愉快地同意用早晨的一部分时间按计划专攻现代史地,并且以批判的态度精读法文和拉丁文的古典著作。每走一步,我都感到自己因为有爱用功和讲条理的习惯而增强了力量。他的谨慎态度消弭了并且遮掩了某些青年人的冲动行为;但他见我确实有勤奋和克制的习惯,就听任我自己掌握生活了。他就我的行为和进步情况向我父亲作报告,说的多是好话,因此我就逐渐地获得行动上和开支上的若干自由。他也希望减少我在居住和饮食方面的艰苦。

这里至少作者吉本给人的启发很多:首先,治学需要有目标,有一个方向;再者,要有计划有步骤的学习工作;最后,要有独立自主的研究态度,批判性的思维,不能人云亦云,食而不化。

我们看看吉本是怎样学习语言和写作的。

在我留居洛桑的最后三年里,可以说我是认真踏实求学而取得成绩的;不过我总想特别认定1755年的后八个月是我异常用功和飞速进步的一段时间。

我采取了一种非常好的方法,练习法文与拉丁文的互译。由于我自己的成功,我愿意介绍这个方法供学习外文的人仿效。我选了某些古典作家,如西塞罗和韦尔托,其文笔的纯净与优美,是最为世人所赞赏的。比方说,我拿西塞罗一封信译成法文;译后将它放在一旁,等到我把原文的词句全都忘记了,再将我的法文译本尽我所能译成拉丁文。于是拿我的蹩脚译文同这位罗马演说家的平易、文雅、恰当的句子逐句对照。我也取韦尔托i罗马共和国变革史>的几页作了同样的试验。我将这几页的法文译成拉丁文,过了一段相当长的时间,返译成我自己的法文,再拿译本与原文细细比观其同异。我逐渐地减少羞愧,逐渐地对自己增添满意。我坚持这种来回翻译的练习,写满好几本练习簿,直到我懂得了两种语言的用法特点,并且掌握了至少--种正格的文体。在进行这种有效的写作练习的同时,以及练习之后,我又以既读最优秀作家的作品而获得更大的悦乐。

精读罗马古典作品,对我既是练习又是报偿。米德尔顿博士的《西塞罗传》,当时我是超过它的真实价值而欣赏它的,此书自然地引导我去阅读西塞罗的著作。西塞罗文集最完美的版本,是奥利弗编的,可以装饰有钱人家的书架,二是欧内斯蒂编的,应当放置在博学之士的书桌上,这些本子我都无力买到。为阅读常见的西塞罗的书信,我用的是罗斯主教的英文注释本。我所用的全集本子,是韦尔布格斯所编的对开本两大卷,在阿姆斯特丹出版的,不分轩轻地选录有各家的注释。我勤奋、愉快地阅读了全部书信,全部演说文章,以及关于修辞学和哲学的最重要的论文。

在读毕这位集辩才与理智于一身的伟大作家之后,我订了个较广泛的再次学习拉丁文古典著作的计划,分为四大项目:(1) 历史家,(2) 诗人,(3) 演说家,  (4) 哲学家,以年代先后为序,上起普拉图斯和萨拉斯特的时代,下迄罗马语言和帝国的衰落。我在留居洛桑的最后二十七个月(1756年一月至1758年四月)中,差不多将这个计划执行完成了。

此番重新学习,尽管进行快速,却也没有草率或浮浅的弊病。我耽迷于第二遍、甚至第三遍细读德伦斯、维吉尔,贺拉斯﹑塔西佗等人的著作,用心吸取最投合于我自身的思想和精神。我从不放过一段难懂的或舛错的文字,一定要从可能获得解释的各个方迸进行探索;虽然时常失望,但我总是查到了最渊博或最有才能的注释者的。在热烈的探索活动中,我从广大范围.上接触到历史性的和批评性的学问。我对每一本书所作的摘记,都是用法文写的。我的阅读心得往往按照各别的内容写成若干短篇论文。

我父亲从来没有拿他对农事的爱好和他的农业知识来诱导过我。我从来没有拿过猾枪,很少骑马。我的哲人式的散步,走不多久就在树荫下一条凳子处停了下来;我坐上凳子,一动不动地在读书或默想中消磨很长的时间。在家里,我占用了一间宽大舒适的房子。过不多久,我将同一层楼上的藏书窒当作了我的特有领地。我可以老实说,我从来没有象单身独处时那样不感到孤独的。当时我虔敬地压在心底里的唯一不满,是在于客气地对我自由支配时间所加的限制。由于我有早起的习惯,我经常可以在一天之中得到不受侵犯的一部分,并且偷用许多零星时间,以从事阅读。但全家旱、中、晚三餐以及午后茶点,是有规定钟点的,而且历时很长。

在吉本的读书生涯中,渐渐摸索出了一套研究学问的方式方法。

在我领到第一次按季度领取的生活费用时,有很大-部分用到了我的文事需要方面。我不能忘记我拿一张二十英镑的钞票买到二十卷《铭文学会研究报告汇编》时的欢悦心情﹔要用同样数目的开支而取得这么巨大而持久的理性消遣的宝库,可是不容易的。有一个时间,我非常勤力地进入这座古代文献的讲堂,我对这一部从1759年扩充篇幅至一倍、而在价值上未见相称的渊博而又繁富的丛书,这样表示了我的看法:“它使路易十四名垂永久,胜过了他那经常为害人民的野心;它开始了汇集正确的思想、礼节和学问的探索工作。”如要对我的书斋作出评论,须待它到了成熟时期再说了;不过在这里我可以允许自己表明,我想不出曾为炫耀而买过一本书;每一本书在它放上书架之前,都是曾经读过或者充分检查过的。

吉本坚持摘录要点和写笔记的有益方法。

不过我愿趁现在这个机会,介绍给年轻读者一个大约就在那时我自己所用的读书方法。拿到了一本新书时,在略看-下全书的装帧和目录之后我要先做好自审工作,就是要在--次独自的散步中,对全书或某一章节的主题细想我所了解或相信的一切,或者对此加以思考,然后才开始阅读。我到这时候才够得,上辨明作者给我添了多少知识。而且,如果说有时我因书中

见解与我相同而感到满意,那么,有时我就因为书中见解与我相反而有了对付的主意了。

这里反应出吉本不是囫囵吞枣的死读书,而是理性阅读,认真思考,举一反三。这真是一个做学问者的素养和素质。不久,作者吉本写了第一本书《论文学研究》。讨论文章的题旨和写法。

1768年以后,吉本开始准备罗马史写作的准备工作。开始对撰写罗马史逐步地从发愿到希望、从希望到计划、从计划到执行,但对撰写的限度和范围,我还只有一个很不完全的概念。古典作家,最便于取得著作的如塔西佗、小普林尼,以及玉外纳,都是我所熟悉的老朋友。我不知不觉地落入到奥古斯都时期历史的大海中去了。其次我考查了一系列希腊文和拉丁文的原始记录,几乎始终执笔在手,随时进行摘记.又用各种勋章纪念章和地理上及编年史上所见的铭文作为辅助材料,以印证有关事物。为了在我观察所及范圉内确定,并且,排比许多零星分散的资料,我利用了蒂勒蒙的收集方法。他的鉴定能力精确无比,几乎可以称为奇才。对于整个中世纪的黑暗时期,我依据那位博学的穆拉托里所编的《意大利编年史与古文物》进行探索,孜孜不倦地拿此书所述比较了西戈纽斯等人所写与此书平行或交叉的许多记录,直到差不多完全熟悉了十四世纪罗马城遗址的情况为止。却没有想到这最后一章竟要写上六个四开本的原稿和花上二十年的时问。我所购得的许多书籍中,有一本詹姆斯·戈德弗鲁瓦注释的《泰奥多修斯法典》,是应该以感谢之心记住它的,因为我是作为历史书使用了它,并且用得很多,而不是作为-一部法律书。

我集中了为写罗马史而准备的许多直接间接的有关资料。不过,严格地说一句实在话,这些准备工作是在这个生活阶段以前,即在我父亲去世到我定居伦敦之间的两个夏季(1771年与1772年)里,就开始进行的。

作者吉本还自由自在地接触了许多书籍和人物,如果要将经由别人介绍而认识的人一一列举其姓名和身份,那是写不完的。不过我们可以从这种一般性的认识中分别友谊和敬意的等次。我遵照“读书多胜于花钱多”这条明智的格言,一遍又一遍温习了法文和英文的、拉丁文和意大利文的古典著作中的不朽作品。我的希腊文学习(虽然没有象我所计划的那样勤奋)保持了、并.扩大了我对这门高尚语言的知识。荷马和色诺芬仍是我最爱读的作家。我还差不多要将一篇《论小居鲁士时期》拿去付印了。就我自己看来,这篇文章是写得还不坏的。在某一个时期之后,许多人拿新的优良出版物作为唯一的精神食粮;而最严肃的读书人,则往往为了满足自己的好寄心,或者为了提供应时流行的题目,不由自主地打破这个常例。我的第三次阅读布莱克斯通的《英国法律注释集》,可以说是出于更高尚的动机,我就这部英文著作所写的大量批判性札记,是我第-一本认真地用母语写成的作品。

我不想多谈我的经济事务,因为这对读者没有益处,也引不起兴味。这类私事,只该对体己朋友私下谈谈。.不宜把我们的境遇公开到引起外人的嫉妒或怜悯,这是一条谨慎处世、同时也是斯文待人的规则。因为嫉妒产生僧恨,而怜悯则十分接近于轻蔑。不过我可以相信,甚至可以断言,要是我更穷一点或者更富一点,我就决不能完成一个历史家的任务,或者获得这个声名;我的精神免不了遭到贫穷和轻蔑的破坏,我的写作功夫免不了在过分富裕所造成的紧张和奢侈生活中懈怠下来。

但吉本决定要做一个历史学家时,他的生活的一切都围绕着这件事情而酝酿准备着。

我的熟识范围,与我作伴的古人和今人的数量,每年都有扩大。对于一个爱好书籍的人来说,伦敦的书店和书市具有不可抗拒的诱惑力:而我的罗马史的写作,就需要日益增多地储备各色各样的材料。参加民兵,外出旅行,进入下院,以及享有作家的声名,都在增大我的交游关系上起了作用。一些上流人士的俱乐部接纳我为其成员;在我1783年离开英国之前,凡属文学界或政治界的知名人物,很少不是我的熟人了。我可以十分有把握地描绘出一批人物形象和收集到许多逸闻轶事提供给读者欣赏。但我历来反对拿个人的回忆文章变成嘲讽或颂扬工具的做法。

在1776年出版了第一卷《罗马帝国衰亡史》

这部著作的成功,我不知道应当惩样描述才不至于暴露作者的虚荣心。初版在几天之内就售完了;二版、三版也满足不了读者的需求;都柏林的盗印者两次侵犯了出版者的所有权。我的书出现在每-一张桌子上,而且几乎还出现在每一具梳妆台上。作者被人们按照当日的爱好或时风加上了最高的称誉;任何喜欢咒骂的批评家都无法用他的吼叫干扰一片赞扬之声。人类的爱顾无限制地施与一名具有独创成绩的新结识者。

休谟先生给我写了一封信,过高地评价了我的十年功夫。我可是从来不曾妄想在英国历史家

三巨头中占.上一个位置。

我们应该与历史上和同时代最优秀的人为伍。阅读他们的书籍、作品,接近他们。使得自己的心智与品质与他们产生共鸣。

1781年在吉本议员生活的时间里,出版了《罗马帝国衰亡史》第二、三卷。1787年完成全稿。

我曾经凭推想认定了孕育此书的时刻;现在我要纪念完成全稿的钟点了。这是1787年六月二十七日那.一天,或者该说是那天夜晚,十一点至十二点之间,我在花园中一座凉亭里,写完最后一页的最后几行。放下手中的笔,我在一条两边满植刺槐的林荫小路上来回走了几趟,从那小路上可以望见田野、湖水和群山。空气很温和,天色是澄彻的,一轮银月投影在水中,整个宇宙悄然无声。我不想掩盖当初因为恢复自由行动,以及因为也许著作成名而发生的欢悦情绪。可是我的自豪感不久就暗淡下来了,另有一种严肃的忧郁感布满在我心头,因为我想到,我同一个事事听我作主的老伙伴永远分手了,又想到我的这部历史著作日后不管能存在多久,此书作者的生命必然是很短促而且休咎难卜的。另有两点须要说明一下,这在撰写全部六卷、或者至少五卷书稿时是很少想到的: (1) 我拿草稿迳送印刷所,没有誊清一遍。(2) 没有一张稿纸曾请别人过目,只有作者和印刷者见到它;所以无论是成绩或是错误,一概都应归属于我本人。

当我默想生死的共同命运时,我必须承认,在生活的抽彩比赛中,我已经抽得高额彩金了。地球上绝大部分地方布满了野蛮生活和奴隶制度。在文明世界,人数最多的阶级逃不了愚味和穷困。我自已得以出生在一个自由、文明的国度,出生在一个体面、富有的家庭,这种双重福祉乃是千百万分之一的侥幸机会。新生儿的成长,大概说来,三人中仅有一人上得了五十岁。

我现在已经过了五十了,不妨从精神、体格和财产三个方面适当地估计一下我的存在的现值。

幸福应具有的首要而且必不可少的条件,是清白的心地,不为某种不良行为的遭受指贵或常在记忆所玷辱。

“此地犹如一道青铜铸就的城墙,

无一物可受轻视,亦无缺点可生恐惧。”

我赋有一种和乐脾气,一种适当的感受能力,还有一种天生的喜欢静止而不喜欢活动的性格;有几种不良爱好和有害习惯,大概已因人生态度或时势的改变而得到改进了。有喜欢读书的热情,这是从享乐中所产生的活力,每天,每一小时,都源源不断地提供独立自主的基于理性的乐趣;我也没有感觉到心理机能有一点衰退。原始土壤经过开垦耕作而大大改善了。不过也许还得问一下:某些虚幻的花卉,某些使人快意的错误,是否已同偏见的杂草一起芟除了?

我的朋友谢菲尔德勋爵好心地帮助我解除了那些最不合我的爱好和脾气的烦心事务。此外,

自从我的第一次婚姻愿望挫折之后,我就一直不曾再在这个问题上作过任何认真的考虑。这一点也得添上去吧?

~完~

书山行旅——三联韬奋书店三里屯店设计回顾

1、项目背景

24 小时不打烊的三联韬奋书店三里屯店,于2018 年4 月23 日第23 个世界读书日举行了开幕仪式, 时尚 喧嚣的北京三里屯又多了一抹书香。

书店位于三里屯西街,这里曾是北京著名的“脏街”,环境卫生十分恶劣。随着北京综合整治促提升工作的深入开展,该街区环境得到了良好的改善,三联韬奋书店作为“脏街”提升整治计划的一部分,受到北京市政府和朝阳区的高度重视。书店不仅增加了北京的惠民文化空间,更以空间为依托开展中外书友文化体验活动,助力北京文化中心、国际交往中心的建设。

2、场所的记忆

三里屯西街所在的这一片住宅区建于20 世纪70 年代,当年街道两边有着各式各样的小吃档口、 美食 小店、酒吧,因为临近使馆区,聚集了很多来自世界各地的年轻人,夜晚时分格外热闹。由于环境脏乱,被称为“脏街”。

2017 年经整治后的“脏街”,街道功能定位更加清晰,流线更为顺畅,更加符合北京文化中心、国际交往中心的定位,但其昔日自由、粗糙、躁动的气氛也随之而去,成为一种回忆。

聚焦到三联书店项目本身,书店的前身为70 年代建成的预制空心板楼。内部工业化的装修风格与“脏街”的整体风格相得益彰,体现了当时年轻人的喜好与生活状态。这幢老建筑,曾经历过不同时代多种功能的改造,本次改造前,其功能为俱乐部,结构形式为框架结构。

在这条被净化的街道和这个被腾空的舞厅“骨架”中,如何让书店这一功能连接起原先的城市文脉与新的商业行为是本次设计最初的思考,如何让来三里屯逛街的年轻人不仅匆匆经过,而且愿意在这个书店停留、徜徉,保留原先“脏街”的人气,是我们的设计目标。

3、“店格”与“书格”

三联书店恪守“人文精神,思想智慧”理念,坚持“一流、新锐”的标准,以出版人文科学和 社会 图书为主,出版物涉及哲学、 历史 、文学、艺术、经济、政治、法律和 社会 生活等领域,在知识界和广大读者中享有盛誉,被誉为“中国知识分子的精神家园”。“清新、庄重、认真、求实”是季羡林先生为其总结的“店格”。

在我们与三联“职业书人”充分沟通的过程中,更加了解到他们对书的尊重以及对“书格”的坚守,即书店的主角是书,书和读者的关系应该是亲近而朴素的,空间、家具的设计应该充分考虑书的展示及取放,比如书架隔板的间距要贴合书的尺寸,最下面一层书架应向上倾斜以方便读者取阅等。

如何在三里屯这个年轻人扎堆的地方吸引客流,让年轻人愿意在浓厚的商业气氛中停留于此,是我们与三联书店在设计过程中反复沟通的问题。另外,对于今天实体书店普遍面临的营业困境,如何做出应对?怎样利用三里屯西街天然的人流量,吸引客流并有效地提高藏书量,提升营业额,也需要通过设计来给出答案。

4、设计概述

本次设计的室内外总体风格沿袭了三联韬奋书店特有的朴实无华的风格取向,同时与原有场所空间的独特气质有所契合。

4.1.空间原型

我们以西方传统图书馆的空间模式作为原型,在空间十分有限的条件下,设置二层马道系统,在增加藏书量的同时,也可以作为空间中独特的动线,引发不同的空间体验,形成特别的游览感受;同时方便售货员对书籍的有效管理。

4.2.“书山行旅”

在此空间原型的基础上,整体空间形态的设计灵感取意于北宋范宽的《溪山行旅图》,将人们在书店内的阅读体验转译为一次知识文化的蜿蜒之旅。

从行为学入手,巧妙利用原有回填土深度,下挖70cm,加大室内净高,形成两层错落的路径回转系统,使建筑内部产生更多的自由度,并将藏书量由3 万册增加至8 万册。层层叠叠的书籍成为书店风景的树木和背后的远山,蜿蜒的马道曲曲折折贯穿了所有藏书空间,读者穿梭其中,妙趣丛生、流连忘返。

无穷大符号“ ”塑形的书架系统消隐了原有空间中的10 根柱子,也使书店形成了富有层次的空间格局,阅读区、讲堂区、咖啡区等不同的场所空间“依山就势”、收放自如。

设计师与三联“职业书人”充分沟通,通过设计实现了对“书格”的坚守与表达。书架层板与书籍充分契合,最大化地利用了空间,有效地提升了藏书量;书架的高度与马道的设计杜绝了将书作为装饰束之高阁的现象,让每一本书都可以被读者轻松取阅,掇菁撷华尽在书山行旅之中。


4.3.“午夜灯火”

本项目前身为70 年代建设的一幢老建筑,曾经历过不同时代多种功能的改造。本次改造为书店,其外部的设计以“谁为城市的午夜留一盏灯火?”为理念,40 多米长的沿街立面由一系列韵律化的微展箱、灯笼和落地窗构成,隐隐约约的灯火从各类孔洞中透射出来,为来往于此的人们带来温暖。

5、运营情况

三联韬奋书店三里屯店的总面积为661 ,藏书量达到了2.8万种,8万册。疫情期间,书店节假日的营业额日均3至5 万元,平时1.2至1.5万元,在实体书店中是相当优异的业绩。

书店建成后也受到了读者的广泛青睐,人流如织,图书销售持续向好;因其独特的空间体验,成为各类文化活动的热门场所。

项目信息

建设单位:北京三联韬奋书店有限公司

设计单位:北京市建筑设计研究院有限公司

建设地点:北京市朝阳区三里屯南街

主持建筑师:米俊仁

项目总监:龚耘

项目合约:李大鹏、常宇

现场总监:王小用

建筑设计:张昊、梁曼青、Ulises

家具设计:吕春萌

室内设计:林华、李少斌、张雷

结构顾问:刘立杰,高鹏飞

机电设计:翁思娟、马珊珊、孙超、李隽、吴翠翠、王娟、毕雅冲

摄影:杨超英

撰稿:张昊 北京建院建筑与环艺设计院

以上就是小编对于问题和相关问题的解答了,希望对你有用


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